Gemeinsames Lernen

Grundsätzliches

Die Willy-Brandt-Gesamtschule ist eine Schule des Gemeinsamen Lernens. Wir sind überzeugt davon, dass das Gemeinsame Lernen für alle Kinder Vorteile hat.
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf werden entweder zielgleich (nach den Richtlinien der Regelschule) oder zieldifferent (nach den Richtlinien der entsprechenden Förderschule) unterrichtet.
Derzeit lernen Kinder und Jugendliche mit folgenden Unterstützungsbedarfen an unserer Schule:

Lernen
Soziale und emotionale Entwicklung
Sprache
Hören und Kommunikation
Körperliche und motorische Entwicklung
Geistige Entwicklung

Aufgabenbereiche der Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen

Sonderpädagogische Lehrkräfte können mit einer vollen Stelle oder in (Teil-) Abordnung an der WBG arbeiten. Die Aufgaben und Möglichkeiten richten sich demnach nach dem Umfang ihres Stundendeputats.

Die sonderpädagogische Lehrkraft ist Teil des Kollegiums und kann als TeampartnerIn / Fachlehrkraft eingesetzt werden. Vorrangig besteht ihr Aufgabenbereich jedoch aus folgenden Aspekten:

Aufgabenbereiche der SonderpädagogInnen

UN-Behindertenrechtskonvention Artikel 24 - Bildung

(1) Die Vertragsstaaten anerkennen das Recht von Menschen mit Behinderungen auf Bildung. Um dieses Recht ohne Diskriminierung und auf der Grundlage der Chancengleichheit zu verwirklichen, gewährleisten die Vertragsstaaten ein integratives Bildungssystem auf allen Ebenen […].